Успеваемость

Ребёнок стал хуже учиться. С чего начать?

Ребёнок приносит плохие оценки, не понимает объяснения учителя или часами сидит над домашним заданием? Вы видите, что нужна помощь, но не знаете, с чего начать и что именно нужно повторять?

Начните с тестирования. Выберите класс, предмет — русский язык или математику — и предложите ребёнку выполнить задания. Так вы увидите, какие темы он знает хорошо, а где есть пробелы.

Дальше можно заниматься двумя способами.

Первый — выбрать проблему. Например, ребёнок медленно считает, путается в задачах или делает много ошибок при письме. Вы находите эту трудность в списке и получаете подборку подходящих материалов.

Второй — найти конкретную школьную тему. Допустим, ребёнок не понял падежи. Вы открываете мой видеоурок с объяснением, а затем закрепляете знания с помощью игр, таблиц и упражнений.

В начальной школе важно не накапливать пробелы. Если ребёнок пропустил уроки или не разобрался в новой теме, лучше сразу вернуться к ней, пока не появились новые трудности.

Поэтому я собрала на платформе видеоуроки, игры, таблицы и тренажёры по школьной программе. Вам не нужно искать материалы на разных сайтах и придумывать, как объяснить правило.

А если не знаете, с чего начать, напишите мне в чат. Я помогу подобрать занятия, чтобы ребёнку было легче учиться, а вам — спокойнее за его успеваемость.

Что входит в работу над успеваемостью

Если ребёнок не понимает тему, просто повторять её снова и снова часто недостаточно. Сначала важно разобраться, где именно возникла трудность и что мешает двигаться дальше.

Понятное объяснение

Сложные темы разбираем пошагово, через схемы, образы и наглядные примеры.

Интерактивные занятия

Работаем на электронной доске, используем игры с анимацией — ребёнок не просто смотрит, а действует, решает и сразу видит результат.

Запоминание без зубрёжки

Например, таблицу умножения учим за 6 дней с помощью специальной системы упражнений и карточек.

Закрепление на платформе

После объяснения — тренировочные задания, игры и тесты, чтобы знания действительно закрепились.

Если дело не только в знаниях

Как педагог-психолог я могу провести серию диагностических тестов и посмотреть, что влияет на обучение: особенности мышления, внимания, памяти и стратегии выполнения заданий.

Главная задача — понять, что именно мешает ребёнку учиться, закрыть пробелы и научить учиться самостоятельно.